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在图书馆学习的学生

图书馆的指导方针

我们的图书馆是学术生活和德拉萨学生的智力成长的重要组成部分. 为了更好地服务我们的顾客,我们坚持以下的理念和目标.

图书馆权利法案

美国图书馆协会确认所有图书馆都是信息论坛, 思想和以下基本政策应指导其服务.

  • 图书和其他图书馆资源应该为兴趣提供, 信息, 以及图书馆所服务的社区所有人的启蒙. 材料不应因为原产地而被排除在外, background, 或者是那些为他们的创作做出贡献的人的观点
  • 图书馆应该提供关于当前和历史问题的所有观点的资料和信息. 材料不应被禁止或删除,因为党派或反对.
  • 图书馆应挑战审查制度,履行其提供信息和启蒙的责任
  • 图书馆应与所有有关人士和团体合作,抵制剥夺言论自由和自由获取思想的权利
  • 一个人使用图书馆的权利不应因为出处而被剥夺或剥夺, 年龄, background, 或视图
  • 为公众提供展览空间和会议室的图书馆, 是否应确保在公平的基础上提供设施, 无论个人或团体要求使用它们的信仰或隶属关系如何

图书馆服务的目标 & 指令

  • 指导学生在个人和团体的基础上使用媒体和发展必要的信息素养技能
  • 与老师和学生沟通,通过个人接触来评估教学需求, 小组会议, 打印的备忘录
  • 根据确定的需要和兴趣获取教学材料和设备
  • 处理并提供给学生和教师使用的教学材料和设备
  • 通过维修的方式维护教学材料和设备, 预防性维护, 和替换
  • 提供适合学习、研究和休闲活动的设施和条件
  • 通过技术为学生和教师提供研究和参考服务, 材料, 个人资源
  • 为学生和老师在使用媒体方面提供信息、指导和建议
  • 根据需要协调各部门对教育片的订购、使用和归还